全程導醫網 徐州健康信息：為落實教育部、國家衛健委的醫學教育改革理念，在順利完成第一輪基礎-臨床教學研討活動的基礎上，為進一步優化活動內容，更好提升基礎與臨床教師教育教學能力，4月20日上午，徐州醫科大學第二輪基礎-臨床教學研討活動啟動儀式在徐醫附院第三會議室舉辦，基礎醫學院院長湯仁仙、副院長胡殿雷，第一臨床醫學院常務副院長李輝，徐醫附院副院長王志萍，相關科室聯系人、基礎醫學院聯系人出席會議。第一臨床醫學院副院長、徐醫附院教育處處長曹江主持會議。

　　王志萍副院長致開幕詞，對基礎醫學院、第一臨床醫學院領導及老師們的到來表示歡迎與感謝，指出臨床教學離不開基礎醫學知識體系，建立雙向聯動及常態化機制，助力基礎與臨床教學相長、相互促進，深度有機融合。附院高度重視教育教學，希望通過基礎-臨床教學研討活動，雙方在課程整合和課程體系建設、課題成果的申報等方面能有更多地合作和成效，以此促進臨床與基礎教學的雙向提升，推動附院教育教學邁上新臺階，以教學推動醫療科研的發展，助力醫院高質量高水平建設。

　　基礎醫學院湯仁仙院長表示，基礎-臨床教學研討活動的開展，可以有效提升基礎醫學教師教學能力及非醫學背景教師醫學知識素養，通過第一輪活動，老師們體驗了臨床診療、交流溝通的過程，了解了很多臨床新進展、新知識、新技能。“所看、所聽、所學”可以很好地應用到基礎醫學課程的教學中，進一步豐富案例引導“器官-系統”基礎醫學整合課程內容，有利于提升學生的基礎醫學課程學習興趣，落實和推動學生早臨床、早實踐、早科研、早整體觀的“四早育人”理念。

　　基礎醫學院胡殿雷副院長對第二輪基礎-臨床教學研討活動的內容做了具體介紹，結合第一輪活動基礎與臨床雙方教師的意見與建議，第二輪活動中進一步的優化和提升觀摩活動程序。結合教師自身專業、興趣及所教課程，有針對性地選擇相對應的科室進行觀摩及交流學習。同時結合臨床交流活動中各位臨床專家的教學、科研等方面的期望和要求，安排雙方的教學、科研交流，促進基礎與臨床教學融合，教學相長，相輔相成，提高基礎與臨床的教學質量，推動基礎與臨床融合的雙向提升。

　　最后，第一臨床醫學院李輝常務副院長對啟動儀式作出總結，表示第一臨床醫學院將會全力支持第二輪基礎-臨床教學研討活動，做好基礎醫學院與附院的連接紐帶作用，為師生做好保障與服務。

　　基礎-臨床教學研討活動對改善基礎臨床脫節，提高教育教學水平，延展新醫科建設路徑具有積極的作用。第二輪基礎-臨床教學研討活動啟動儀式的成功舉辦，對后續相關工作開展具有重要的指導意義。真正達到基礎與臨床的互通有無，互相支持，共同提升進步，為培養優質醫學人才，建設高水平醫科大學做出貢獻。

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