全程導醫(yī)網 徐州健康信息：據(jù)江蘇省對口支援伊犁州工作的統(tǒng)一安排，2月21日，第九批援疆專家到伊犁掛職。徐州醫(yī)科大學附屬醫(yī)院骨科副主任袁峰到伊犁州奎屯醫(yī)院掛職擔任了副院長，全面開啟了他的援疆生涯，并在思想認識、業(yè)務工作和民族團結工作中取得了初步成效。
一、圍繞總目標，帶頭開展“學轉促”，強化思想教育，提高思想認識
來到新疆就要有“維穩(wěn)工作壓倒一切”的工作態(tài)度和決心，在“兩學一做”活動中開展“學轉促”專項活動是實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標的需求。3月1日，經院黨委研究，袁峰同志成為“學轉促”領導小組辦公室的其中一員?；顒又?，他積極參加醫(yī)院黨委中心組組織的“學轉促”專項活動集中學習，在學習中提高了思想認識，強化了“四個意識”。在查擺問題環(huán)節(jié)，他認真對照“四風四氣”開展自查、自糾，將個人問題梳理匯總，并制定整改措施，帶頭公示，他將援疆工作與學轉促活動結合起來，俯下身子，轉變工作作風，在分管領域埋頭苦干。
二、助力學科建設，打造一支帶不走的醫(yī)療隊伍
一是手術示教 傳播先進理念
作為徐州醫(yī)科大學附屬醫(yī)院骨科副主任，脊柱外科主任、教授、主任醫(yī)師，袁峰同志利用豐富的臨床教學工作經驗，在工作中把先進的理念和規(guī)范性的操作影響到周圍的醫(yī)生和護士。他采用微創(chuàng)理念的TLIF技術完成兩個節(jié)段的腰椎滑脫合并椎管狹窄的手術，并手把手開展帶教、示教工作。他計劃除了要指導受援科室完成高難度的手術外，還要將脊柱外科專業(yè)打造成以微創(chuàng)和顯微脊柱外科技術為特色的團隊。
二是心系住培基地建設項目，穩(wěn)步推進工作落實
住培基地建設為奎屯市投資2000萬元的重點支持項目，作為分管科教領導干部，袁峰同志多次組織相關科室召開醫(yī)院住培基地建設工作會議并明確指出住培基地工作重要性和必要性，他根據(jù)住培基地建設“獲得資質資格的醫(yī)生量不夠，協(xié)同醫(yī)院尚未確立，工作臺賬尚未完善”等三個問題制定整改方案，使住培基地建設工作穩(wěn)步推進。
三、充分發(fā)揮科研技術優(yōu)勢，不斷增強受援單位科技水平
一是立足專業(yè)科研，整合現(xiàn)有資源，完成骨科科研立項
袁峰同志在現(xiàn)有科研工作和文章的基礎上，整合醫(yī)院現(xiàn)有資料，完成了“老年髖部骨折的早期外科干預及綜合性治療”的多科室整合工作。并到石河子大學圖書館進行科研查新工作，擬在此查新的基礎上申請伊犁州的科技成果鑒定，為科技獎的申報工作打好基礎。與對口援奎屯工作組及州衛(wèi)計委援疆辦做好溝通開展柔性援疆，爭取利用援疆優(yōu)勢在短期內解決各科室急需的科研和臨床問題。
二是除舊立新，推動醫(yī)院科研工作發(fā)展
開啟老舊立項課題清查工作。醫(yī)院存在上報課題不結題或推遲結題現(xiàn)象，不僅拖延了立項時間和效果，還影響積極申報課題人員的積極性，不利于醫(yī)院科研的快速發(fā)展，在聽取了科教科負責人匯報后，袁峰同志立即決定，啟動老舊立項課題清查工作，對只上報、不結題的課題進行催促和返退，對執(zhí)意不整改的個人納入績效與獎懲掛鉤。
四、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，實現(xiàn)衛(wèi)生援疆目標
投身援疆工作以來，袁峰同志已完成奎屯醫(yī)院首例ⅡA型第二頸椎(樞椎)椎弓骨折伴滑脫(Hangman骨折)的手術，手術中同時解決了C3骨折，這種損傷病人面臨癱瘓及呼吸停止的可能性大，手術風險高，成功開展手術使病人減少了合并多發(fā)肋骨骨折，血氣胸，下肢骨折等多發(fā)傷引起影響機體恢復的不利因素，使患者在術后第二天即可坐起，填補了奎屯區(qū)該手術的空白。
援疆工作期間，他還帶領脊柱外科專業(yè)組為長期罹患疾病的患者進行免費義診、復診活動，為更多新疆脊柱脊髓疾病的患者解除病痛。
五、投身“民族團結一家親”，真情援疆，取得實效
一是牽手奎高特困生，傳遞愛心送溫暖
巴某是哈薩克族高二學生，從小失去父親，一直被外婆撫養(yǎng)。3月15日，袁峰同志從學校向老師了解了孩子情況，征求和尊重孩子的意愿后結成對子。結對第二天，他帶著米面油來到孩子家看望和問候了相依為命的外婆。半月之后，他又帶著水果再次送上500元錢幫扶基金?？紤]孩子學校距離醫(yī)院較近，醫(yī)院清真食堂條件好，他專門在醫(yī)院食堂辦了飯卡，并定期向內充值200元伙食補貼，以改善孩子的伙食。
二是工作結對，促進民族團結
與骨科哈薩克族醫(yī)生杜某結對認親，將“民族團結一家親”活動與援疆工作相結合，在工作中，針對骨科專業(yè)知識進行傳幫帶，在理念上相互溝融，生活上相互幫助，語言上相互學習。
三是全力幫助實習生，推動民族團結一家親
徐州醫(yī)科大學在奎屯醫(yī)院有3名新疆籍實習生，其中兩名同學已經有穩(wěn)定工作，而維吾爾族美某的工作卻沒有著落。在了解她的意愿后，袁院長與克州人民醫(yī)院援疆的同事聯(lián)系，為這位實習生牽線搭橋，最終將實習生介紹給克州人民醫(yī)院人事科，并等待招聘。
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