全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng)  徐州心理頻道：本來(lái)說(shuō)話流暢的寶貝為什么突然開(kāi)始口吃呢?徐州精神病院(南湖醫(yī)院)許愛(ài)琴分析指出，有以下幾點(diǎn)原因：

　　原因一：發(fā)展不平衡

　　在兩三歲到七歲之間，跟著自我意識(shí)的發(fā)展，寶貝的表達(dá)和表現(xiàn)愿望逐漸加強(qiáng)。但此時(shí)由于語(yǔ)言性能尚未發(fā)育成熟，寶貝的思維能力、詞匯的控制和組織句子的能力都在發(fā)展階段，這使他們?cè)诒磉_(dá)龐雜的思維時(shí)覺(jué)得艱苦，說(shuō)話過(guò)于急躁、沖動(dòng)或緊張。寶貝急于表達(dá)時(shí)，造成腦筋中貯存大批語(yǔ)言信息，但表達(dá)能力卻跟不上，思考與說(shuō)話的速度無(wú)奈配合，從而出現(xiàn)較多的口吃現(xiàn)象。

　　原因二：模仿

　　兒童時(shí)期是模仿性最強(qiáng)的時(shí)期，寶貝不單單喜歡模仿成年人的動(dòng)作，也喜歡模仿同伴、同學(xué)的動(dòng)作。口吃的感染性很強(qiáng)，寶貝們又具備強(qiáng)烈的好奇心，他們與口吃者經(jīng)常接觸，覺(jué)得口吃的人說(shuō)話好玩而模仿，久而久之就容易養(yǎng)成口吃的習(xí)慣。還有一種情況是寶貝終年與口吃者一起生活或一起玩耍，時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)不知不覺(jué)中染上口吃。

　　原因三：驚嚇

　　兒童時(shí)期由于驚嚇而口吃的不在少數(shù)。有的父母過(guò)于嚴(yán)厲，寶貝太頑皮或做錯(cuò)了某件事時(shí)，就對(duì)他們厲聲地呵責(zé)。尤其是在寶貝說(shuō)錯(cuò)了某些話時(shí)，突然地大聲呵斥使他們受到驚嚇，從而變得口吃起來(lái)。另外，環(huán)境的驚嚇刺激也可能導(dǎo)致口吃，如父母間的吵鬧、發(fā)脾氣都能使兒童在語(yǔ)言上突然發(fā)生口吃。

　　原因四：父母要求過(guò)急

　　寶貝的語(yǔ)言發(fā)展有快有慢，有的未滿周歲就能說(shuō)出簡(jiǎn)略的語(yǔ)言，也有的兩歲后還不能找到恰當(dāng)表達(dá)方法。有些爸爸媽媽過(guò)于心急和敏感，把寶貝學(xué)話時(shí)當(dāng)機(jī)立斷或輕度抑揚(yáng)看作是口吃。當(dāng)寶貝學(xué)話時(shí)，作過(guò)多的矯治，或進(jìn)行斥責(zé)、譏笑。爸爸媽媽的這些表現(xiàn)會(huì)對(duì)寶貝發(fā)生極大的副作用，使他們對(duì)自己說(shuō)話也產(chǎn)生不滿和緊張感，從而躲避一些一般的交談和某些特別的場(chǎng)所，口吃現(xiàn)象也逐步加重，形成惡性輪回。

　　原因五：強(qiáng)行糾正“左撇子”

　　人們常常把控制說(shuō)話能力的腦半球稱為優(yōu)勢(shì)半球，習(xí)慣于使用右手的人優(yōu)勢(shì)半球在左側(cè)，習(xí)慣于使用左手的人優(yōu)勢(shì)半球在右側(cè)。如果父母、幼兒園老師強(qiáng)迫左手優(yōu)勢(shì)兒童(俗稱“左撇子”)用右手拿筷子、拿剪刀等，就有可能使大腦在形成語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)半球的過(guò)程中出現(xiàn)功能混亂，出現(xiàn)口吃。