全程導醫(yī)網 徐州心理頻道：大部分多動癥患兒服藥后，癥狀會有明顯的改善。但也有部分患兒服藥后效果不佳，針對多動癥治療方面出現這樣一種問題，到底是什么原因呢？跟徐州市東方醫(yī)院專家魏賢玉的一起了解。

　　(1)診斷不正確：許多其他疾病也會出現類似多動癥的癥狀。如果診斷不正確就讓孩子服藥，自然效果不理想，甚至可能會加重原有的疾病。有些家長看到孩子成績不理想，不經醫(yī)生診斷就擅自給孩子服藥，效果也不會理想。

　　(2)服藥劑量不足：藥物治療的效果好，但有些家長由于害怕藥物的不良反應，給孩子服藥的劑量明顯過低，或稍有效果，便不再增加劑量，則藥物效果也就不夠理想。有的家長經常忘記給孩子服藥，或交給孩子自己服藥，其實孩子根本就沒有服藥。

　　(3)服藥方法不正確：多見于服利他林的患兒，由于只在每天上午服藥1次，所以上午效果較好，而下午或晚上效果不好。老師反映效果好，而家長反應效果差。有的患兒是吃吃停停、或只在考試時臨時服藥，效果也不會好。

　　(4)評價方法不正確：觀察藥物的療效主要是看服藥后主動注意力、動作及沖動是否改善等。如果將學習成績的提高作為評價療效的唯一標準是不對的，因為學習成績的好壞與許多因素，尤其是智力因素和教育方法等有關。

　　(5)主觀要求不一：由于每個人對多動癥知識的了解、觀察時間、忍耐程度、要求及認識等均不一定完全相同，因此往往會出現對兒童行為評價的偏差。如老師和家長對孩子的評價可能有不同，父親與母親之間也有不同。

　　(6)單純依賴藥物：服用藥物治療的同時，一定要加強心理行為治療，以提高和鞏固藥物的療效。如果單純依賴藥物治療，忽視其他綜合治療方法，則藥物治療的療效也是有限的。

　　(7)耐藥性：多動癥患兒剛開始服藥時療效大多很好，但一段時間后部分患兒的療效逐漸下降，這可能是長期用藥后出現藥物耐藥的緣故。

　　(8)對藥物不敏感：部分多動癥患兒對一種或幾種藥物的效果不佳，甚至服藥后癥狀還有可能會加重。對于這部分患兒，應更換藥物種類，并加強其他綜合治療方法。