徐州市婦幼保健院注意缺陷多動障礙關愛義診周來啦！

　　全程導醫網徐州婦幼保健頻道：玩游戲很集中，學習就走神，上課坐不住，孩子到底是不是“多動癥”?

　　有這么一群小朋友，他們有的上課注意力不集中，有的坐不住，交頭接耳，或是小動作不斷，發出聲響，影響教學秩序，又或是作業拖拖拉拉，丟三落四，沒有時間觀念……家長和老師針對這些行為問題嘗試了很多方法，奈何收效甚微……徐州市婦幼保健院注意缺陷多動障礙關愛周公益活動來了！

　　01什么是ADHD?

　　注意缺陷多動障礙(英文縮寫ADHD，簡稱A娃)，俗稱“多動癥”，是一種慢性神經發育障礙，主要表現為與年齡不相符的注意力不集中和/或沖動、多動。注意缺陷多動障礙英文縮寫ADHD，是一種起病于兒童期的常見疾病，據統計發病率約為6.26%，其中有60-80%的ADHD患兒癥狀會持續至成年期，影響孩子的一生。因此，ADHD并不像一些家長認為的長大了就會好，反而隨著年齡的增長孩子的情緒問題反而會愈加明顯。

　　02什么原因導致ADHD?

　　ADHD是腦發育問題，不是由于小的時候放養，也不是由于隔代帶養，更不是由于管理太松、習慣不好或是缺什么營養直接導致的，因此也不是靠“補營養”或是“棍棒教育”等方式可以解決的，需要系統評估，醫校家三位一體的合作。

　　03ADHD會有哪些表現?

　　不同的年齡段，ADHD的表現是不一樣的，安安靜靜走神一樣也有可能是“多動癥”。學齡前期，ADHD常表現為行為紊亂，難以長時間保持安靜，難以遵守紀律和規則，活動過度;學齡期常表現為注意力不能集中，學習效率低，小動作多，丟三落四，沒有時間觀念，經常犯粗心大意的錯誤，有的還會有學齡前活動過多的表現，影響學習，同伴交往，師生關系，甚至親子關系，到了小學高年級及青春期除注意力問題外，還會合并有情緒問題，社交問題，厭學;成人期則表現為注意力難以集中，人際交往障礙、學業失敗、工作失敗等。

　　04如何在家庭進行干預?

　　針對具有ADHD特征的孩子，系統評估明確孩子面臨的困難，設置適宜的目標，建立行為規則，教會孩子恰當地解決問題的方法。家長需要給予孩子更多地正面教育，認可贊賞其閃光點。家長也需要通過靠譜的途徑學習，不斷提升自己的情緒及行為管理能力。

　　徐州市婦幼保健院

　　注意缺陷多動障礙關愛周公益活動安排

　　線上講座

　　主題：孩子不聽話，不是故意的!

　　時間：4月26日上午9:00-10:00

　　講者：劉陽

　　主治醫師碩士研究生

　　國家三級心理咨詢師

　　中級心理治療師

　　平臺：婦幼云學堂(可回放)