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美國心理協會教您四招培養高情商寶寶

2012-06-28 14:51
摘要:
幼兒情商教育,對培養幼兒情商非常重要。美國心理協會終生成就獎獲得者丹尼爾·戈爾曼在其所著的《EQ》一書中清楚地指出:“家庭是培養EQ的第一所學校,有高EQ的父母,才有高EQ的小孩。”徐州心理健康熱線:0516-85707122

全程導醫網 精神/心理頻道:四步慢養法植入寶寶EQ的“種子”:研究指出,EQ最早在0歲時就開始出現,進而在整個童年期逐漸形成,然后建立起我們已有的情商觀念。孩子腦部的發展在0-5歲時是一生最快速的,特別在情感能力的學習方面。

  1、建立安全信任感
  0-l歲,此階段父母應經常與寶寶一起做各種游戲,教寶寶說簡單的話,盡量滿足寶寶急于探索世界的要求。此時,父母除了在生活上悉心照料寶寶之外,更需要在心理上、精神上安撫和關愛寶寶,讓他在懵懂中建立起對這個世界最初的信任感和安全感,為建樹平衡的個性打下良好的基礎。

  2、強化并固定好情緒
  2歲開始出現人生的“第一個反抗期”。開始分辨“你的東西”和“我的東西”,并拒絕和別人分享自己的東西。容易興奮,易怒。他開始會細分情緒,如開心時會大笑,而看見了媽媽會微笑。在此階段里,父母應幫助寶寶強化和固定好情緒,疏導不良情緒。
  看見爸爸媽媽吵架,他們會在一旁哭;見母親情緒不好,也會安慰媽媽說“媽媽,笑笑”。此時,父母最重要的是要為孩子提供感受各種情感的機會,還要善于把孩子豐富且敏銳的情感引向好的方向,在潛移默化中促進其健康發展。

  3、提供感受豐富情感的機會
  3歲已經學會用哭以外的方式來表達他的要求,他會采用行動和語言來表達他內心的感受和興趣愛好。例如,寶寶尖聲大叫,說明他很不高興;而有打人舉動,則是心情已經很惡劣了。

  4、建立快樂的人際互動
  4-5歲的寶寶有了社會性的發展:親子關系、師生關系以及同伴之間的關系。
  如果父母對孩子不夠關愛,會造成孩子的情感饑餓;如果孩子害怕老師,可能會對以后的上學產生情緒障礙;如果處理不好與別的小朋友之間的關系,那么孩子可能養成孤僻的性格。所以,父母不但要注意與孩子間的親子感情,同時也要關心孩子在幼兒園或在同伴面前的表現。
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