同同還小，我不知道她將來會不會是個膽小的孩子。但我和老公在平時的教育中，比較重視培養孩子的堅強和勇敢。

　　有一次，同同在爺爺家玩。沙發和茶幾之間的距離本身就很窄，還坐著兩個大人。同同不小心摔倒了，頭磕在了沙發的木質扶手上，并不是很重，只是磕了一下，沒有受傷。同同爺爺非常夸張地站了起來，大喊了一聲“哎喲”，原本沒哭的同同看到爺爺的“關心”一下子就委屈地哭了出來，只哭了一分鐘就停止，然后該干嗎就干嗎去了，徒留一臉無奈的爺爺尷尬地站在那兒。

　　爺爺的關心我們理解，但爺爺的表現我們非常反對。

　　同同每次摔跤了，磕到頭了，我們都不會特別的關切，一般就是說一句：勇敢點兒，自己起來，沒事兒，同同最堅強了。同同很快就會沒事兒，有的時候甚至連眼淚都不流，繼續她自己的游戲。

　　同同學走路時，有一次沒站穩，臉磕在了茶幾上，挺重的，好在茶幾上貼著防撞條，要不一定會磕破流血的。那一次，同同真是磕疼了，哭得梨花帶雨的。即便如此，我和老公也只是抱起了她，在確認沒有磕破出血之后，說了句：同同勇敢，不哭。然后就用玩具來分散她的注意力，沒過一會兒，同同就雨過天晴了。

　　有的孩子磕碰了，大人表現得特別夸張，大老遠就沖過去，大喊大叫，甚至沒等孩子哭，大人先心疼地哭了。這樣做結果肯定是孩子哭大人叫，弄得雞飛狗跳的，有什么用呢？孩子就會覺得，磕碰是一件特大特嚴重的事兒，是一件特值得向家長撒嬌的事兒。

　　我們帶著同同去奧林匹克公園的冰雪嘉年華，同同在雪地上走路，穿著靴子，靴筒太高，總摔跤。我和老公也不去扶她，讓她自己起來繼續走。不一會兒同同摔倒了就哭了起來，我們跑過去一看，是牙齒把嘴唇磕破了，流血了。這是同同第一次發生流血事件，說實話我心里挺慌的。

　　我和老公都沒有大喊大叫繼續嚇唬孩子，老公抱起同同，我拿出了一張紙巾幫同同擦去血跡，我們一邊處理一邊用語言來安慰同同，柔聲細語。很快，同同就停止了哭泣。同同不哭了以后，血還在流，我就悄悄給她擦去血，并沒有表現出特別嚴重、特別著急、特別心疼的樣子，雖然我心里覺得挺嚴重、挺著急、挺心疼的。

　　可能有人會說我們這對爹媽太冷漠。但我覺得，言語和動作表現出來的格外關心從某種程度上只會讓孩子更恐懼，孩子會想：天啊，我媽媽怎么這么難過啊，我一定傷得很重……然后就會越琢磨越委屈，越想越傷心，越想越覺得自己好疼好疼啊，然后號啕大哭，沒事也變有事了。其實真正的關心不只是在語言和行動上，是在心里。

　　孩子磕碰后，大人言語的鼓勵和輕描淡寫的態度，一方面會讓孩子有勇氣有力量去面對疼痛，一方面也會讓他覺得這點兒小傷不算什么。一句“嗯，你是最堅強的寶寶”還會帶給孩子無盡的滿足感和自信，一箭雙雕，何樂而不為呢。早期教育

　　人的一生會遇到多少坎坷，這個世界上沒有一帆風順的人。孩子從小就知道遇到困難要勇敢，受了傷要堅強，我想，會讓他一生受益。