全程導(dǎo)醫(yī)網(wǎng) 親子頻道：生活中常常有這樣的場(chǎng)景：寶寶每次玩完玩具，滿地狼藉，等大人好不容易把玩具收拾好，寶寶又把玩具攤了出來(lái)……這場(chǎng)景常令年輕媽媽抓狂。然而，很多貌似簡(jiǎn)單的寶寶“胡鬧”現(xiàn)象，其實(shí)根源在家長(zhǎng)身上。

　　和寶寶一起挑沙發(fā)墊

　　寶寶的觀察力是相當(dāng)敏銳的，他們能不斷與環(huán)境進(jìn)行互動(dòng)，清晰地記得物品擺放的位置。一貫性是事物的固定順序，寶寶對(duì)此很敏感。家長(zhǎng)稍加變動(dòng)，打破了寶寶內(nèi)心的順序感，寶寶會(huì)發(fā)脾氣，哭鬧。所以家長(zhǎng)不妨在做變動(dòng)時(shí)(例如搬東西或調(diào)整物品)，可讓寶寶一起參與變動(dòng)的過(guò)程，這樣，環(huán)境雖然改變了，卻仍然是一種秩序，并不會(huì)傷害寶寶的內(nèi)在秩序感。

　　徐州市第一人民醫(yī)院兒科王同友介紹：在日常生活中，父母要鼓勵(lì)寶寶參與家居布置、挑選裝飾物等，這都是激發(fā)寶寶主動(dòng)發(fā)展秩序感的途徑。同時(shí)，媽媽爸爸在把握“秩序感”上要區(qū)分“秩序的美感”與“刻板的規(guī)則”，例如，寶寶將方形韻沙發(fā)靠墊整齊擺放在沙發(fā)上，媽媽爸爸一方面贊許寶寶的行動(dòng)，另一方面再和寶寶一起試一試方形與圓形的靠墊都放在沙發(fā)上是否美觀。在寶寶秩序感的發(fā)展過(guò)程中，鼓勵(lì)寶寶的創(chuàng)造力與養(yǎng)成寶寶有序的生活方式同樣重要。