不少父母在經(jīng)歷了嬰兒養(yǎng)育期后，會(huì)覺(jué)得送孩子進(jìn)幼兒園是一種“解脫”，把責(zé)任交給老師，自己“一送了之”。還有父母則擔(dān)心寶寶能否適應(yīng)幼兒園，有的祖輩因?yàn)樾奶圻€提出不讓寶寶去幼兒園。

　　其實(shí)幼兒園同齡人非常多，在家里感到孤獨(dú)的寶寶現(xiàn)在有了與人交往的機(jī)會(huì)，避免自我為中心，將學(xué)會(huì)謙讓、容忍。集體生活對(duì)于培養(yǎng)寶寶獨(dú)立生活能力和人際交往能力大有好處，還可以幫助寶寶形成良好的自立習(xí)慣。

　　長(zhǎng)期與家人接觸，寶寶的言行會(huì)趨于成人化，在幼兒園可以避免盲目模仿家人，使語(yǔ)言行為失去童真、童趣。另外，專(zhuān)業(yè)幼教對(duì)寶寶身心的幫助明顯優(yōu)于家庭。