全程導醫網 健康焦點：教育部近日印發《關于進一步做好“5+3”一體化醫學人才培養工作的若干意見》提出，強化臨床實踐能力培養，本科教育階段臨床通科實習要注重學生臨床基本技能訓練，研究生教育階段臨床能力培養要按照住院醫師規范化培訓要求進行，注重學生臨床綜合能力的培養。
2015年，教育部決定自當年起將7年制臨床醫學專業招生調整為臨床醫學專業(“5+3”一體化)，即5年本科階段合格者直接進入本校與住院醫師規范化培訓有機銜接的3年臨床醫學(含中醫、口腔醫學)碩士專業學位研究生教育階段，實施一體化人才培養。
《意見》提出，統籌安排5年本科教育與3年碩士專業學位研究生教育培養過程，統籌安排研究生學位課程與住院醫師規范化培訓理論課程的教學。有關高校要優先將一體化人才培養的學生安排在附屬醫院進行臨床通科實習和接受住院醫師規范化培訓。調整優化學科專業招生結構，加強急需緊缺專業人才培養。舉辦臨床醫學、中醫學一體化人才培養的高校，原則上由每校安排30名計劃和推免名額，用于招收臨床醫學(“5+3”一體化，兒科學)或中醫學(“5+3”一體化，兒科學)專業學生。高校和附屬醫院要落實好進入研究生學習階段學生的相關待遇。中央部委所屬有關高校要增加一體化人才培養學生的培養經費。有關省級教育行政部門要提高省屬高校醫學生本科和研究生教育階段的生均撥款標準。
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