全程導醫網 徐州婦幼保健頻道：在徐州市婦幼保健院學習困難門診，不少家長帶著疑惑前來咨詢：“腦電生物反饋是怎樣的治療?具體如何操作?”，那么接下來，兒童保健科主治醫師劉陽將化身“科普向導”，用通俗易懂的語言，為大家揭開生物反饋治療的神秘面紗，帶我們系統了解這項治療背后的原理、流程與優勢。

　　腦電生物反饋治療原理

　　腦電生物反饋是近50年來用于ADHD(注意缺陷多動障礙)的一種非藥物治療方法。

　　腦電生物反饋借助專業設備構建起大腦與外界的交互橋梁。具體而言，是在使用者頭頂布置若干電極片，這些電極片與治療儀相連，進而與電腦設備互通。如此一來，大腦產生的腦波信號便能轉化為電腦端的聲音和圖像信息，而這些反饋信息會以電子游戲的形式呈現。

　　當使用者保持注意力集中時，大腦中與專注狀態相關的腦波活動會顯著增強。此時，電腦畫面中的賽車會加速行駛、超越對手，背景音樂連貫流暢，同時使用者在游戲中也能獲得更多積分，這種正向反饋直觀地反映了大腦的專注狀態。

　　反之，當大腦中專注相關的腦波活動減弱，或是出現昏昏欲睡、走神分心等狀態時，電腦畫面會出現卡頓，賽車行駛速度減慢、名次落后，游戲進程受阻、積分獲取中斷，音樂也會暫停。這種負向反饋清晰地提示了大腦注意力的分散。

　　在這樣的機制下，為了讓游戲順利進行并獲得更高分數，被訓練的人會主動調整自身狀態，努力維持注意力的集中。通過這種反復的反饋練習，大腦逐漸形成并強化專注狀態的神經通路，從而實現注意力水平的提升。整個過程就像是大腦在游戲化的情境中進行“專注力訓練”，通過實時的雙向交互，逐步優化注意力調控能力。

　　治療原理如下圖：

　　目前腦電生物反饋治療技術在國內外都已經比較成熟了，其對ADHD的近期效果是肯定的。

　　腦電生物反饋有什么副作用嗎?

　　通過以上的治療過程介紹就可以了解，腦電生物反饋并沒有任何電磁刺激訓練者，而是通過電極片監測訓練者的腦電信號，因此是安全無副作用的。

　　腦電生物反饋與打電腦游戲有什么區別?

　　兩者存在本質區別。腦電生物反饋訓練中的影像信息呈現時長較短，畫面感與娛樂性遠低于電腦游戲，整體體驗相對枯燥。更為關鍵的是，該訓練需由專業治療師或醫生全程參與——實時監測訓練者的腦電信號，并精準設置反饋閾值。訓練者在這一過程中，需要通過反復積累經驗，逐步學會覺察自己的走神狀態，并主動將注意力調整回集中狀態。這一機制對ADHD兒童尤為重要——許多患兒在分心時往往無法及時自我察覺，而腦電生物反饋正是通過這種科學化、針對性的干預模式，幫助他們建立對注意力的自主調控能力，與以娛樂為核心的電腦游戲有著截然不同的目標導向。

　　治療多久能見效?

　　從臨床數據來看，多數ADHD兒童在接受15-20次腦電生物反饋訓練后，開始出現癥狀改善的跡象，當訓練次數達到40次左右時，癥狀會有較為顯著的提升。需要注意的是，若完成40次訓練后仍未觀察到明顯效果，可能提示孩子對該治療方式敏感度不足(腦電生物反饋訓練的效果，受訓練者參與程度、訓練者能力及治療師的經驗等多方面的綜合影響)。

　　訓練頻度

　　每周訓練2-5次，每次訓練20-30分鐘左右(訓練師及醫生會根據兒童的評估結果和訓練結果制訂訓練方案)。

　　多動學習困難門診

　　全國首批學習困難規范化門診建設單位，擁有全面的學習困難診療體系。目前科室開展的項目內容：兒童智力測試、視覺加工測試、聽覺及視覺注意力測試、執行功能測試、運動協調測試、推理能力測試及相關的行為、情緒評估;開展的訓練內容：執行功能訓練、生物反饋訓練、認知訓練等。

　　門診時間：每周一至周五全天

　　預約方式：微信小程序“徐州市婦幼保健院”—預約掛號—“多動學習困難專病門診”

　　兒童保健科咨詢電話：0516-83821135

　　徐州導醫熱線：0516-85707122