全程導醫網 徐州心理頻道：徐州市東方醫院專家魏賢玉介紹，心理和社會學家經過社會調查和分析后認為，有五種潛在的網絡成癮因素，讓孩子容易網絡成癮。

　　一：學習不成功的孩子。由于當今教育體制的原因，很多家長和老師把孩子的學習成績當成衡量孩子價值的唯一指標，所以，孩子一旦考試失利，很容易造成孩子對自我價值的否定。但在虛擬的網絡世界中，孩子很容易通過玩游戲體驗到成功帶給自己的這一份成就感。

　　二：學習特別好的孩子。很多學習成績非常優秀的孩子在進入更好的學校后，無法再保持原有的名次和位置，這時，他們很容易產生對自我的懷疑，自暴自棄。于是，他們將注意力轉移到網絡上去，逃避失敗帶給自己的痛苦。其實，造成這些孩子迷戀網絡的根本原因是對學習沒有一個正確的認識態度。

　　三：人際關系不好的孩子。許多孩子雖然學習成績不錯，可是性格內向、猜忌心強，平時很難和同學相處，身邊很少有或者沒有知心朋友，沒有人和他進行交流、溝通，碰到問題時沒有人能夠給予幫助，而在網絡中卻可以找到自己的“朋友”，和網友交流、溝通，這時孩子就容易將注意力轉移到網絡中去，學習和生活受到影響。

　　四：家庭關系不和諧的孩子。隨著離婚率、犯罪率升高等社會問題的增多，社會上的“問題家庭”也在增多，這些孩子通常在家里得不到溫暖，但是在網絡上，他們提出的任何一點兒小小的請求都會得到不少人的幫助。現實生活和虛擬社會在人文關懷方面的反差，很容易讓“問題家庭”的孩子“躲”進網絡。

　　五：自制力弱的孩子。大部分上網成癮者都有這個問題，他自己也知道這樣不好，也不想這樣下去，但是一接觸電腦就情不自禁，控制不了自己的行為，這是典型的自我控制力不強。

　　徐州市東方醫院專家魏賢玉說，對于易網絡成癮的孩子，希望家長根據自己孩子的特點和個性，有針對性地把每個孩子教育好，讓孩子有一個光明的未來!