一個隱藏在打呼嚕、反復鼻塞背后，少有家長留意的疾病；一個與孩子生長發育、智力發育有關的疾病，一個孩子從活潑、聽話、聰明伶俐到多動、脾氣暴躁，再到閱讀認知障礙，再重回到聰明聽話，輾轉輪回，都由它自己在“導演”，而最終的真相在耳鼻喉醫生面前“被揭露”——它，就是分泌性中耳炎。

　　分泌性中耳炎引發聽力下降 聽力下降導致成績下降

　　患兒李鎮（化名），13歲，應耳鳴、聽力不好到武警醫院耳鼻咽喉中心就醫。聽力檢查確診為分泌性中耳炎，通過鼻咽纖維喉鏡檢查發現，扁桃體、腺樣體肥大，“孩子已經出現打鼾、聽力下降、耳鳴的癥狀，需通過手術進行治療，才能消除病癥。”接診醫生、武警醫院耳鼻咽喉中心董玉禮教授指出。

　　李鎮（化名），河南人，暑期隨家長到廣州探親，期間，其親戚發現這孩子每次看電視，都要把音量提高，或是將電視連接音箱，“一般情況下，我們家里看電視的時候，音量不大，關上房間門，聽不到外邊電視的聲音；而這孩子，每次看電視，房間門即使關上，仍聽得一清二楚，當時我們就在想，孩子耳朵會不會有問題，放那么大聲。在往后的幾天，特別留意這孩子的日常表現，晚上睡覺打呼嚕，睡了10個小時，還說困，坐著看電視，嘴巴半張著，喘氣聲大、叫他閉合嘴，就很不耐煩，家里訂有醫學讀物，知道這孩子得病了，盡快帶他到醫院看下。”李鎮的阿姨黃女士說道。

　　李鎮的母親提到，學校老師反映這孩子變了個樣，現在上課時，心不在焉、反應比其他同學要慢，叫他回答問題，就說聽不見，以前成績都在班里前10名，現在基本倒數了。李鎮在班里坐中間，后排的同學都聽得清，他就偏偏聽不清，當時他們以為孩子是故意說聽不見，還不停的責罵說他不用心學習，這孩子脾氣也犟，平時忙于生意，也忽視對孩子的照顧，現在手術后，看著孩子健康，聽力恢復了，他們心里也舒坦多了。

　　腺樣體肥大易引發分泌性中耳炎

　　武警醫院耳鼻咽喉中心董玉禮教授表示，分泌性中耳炎是以中耳積液和耳聾為主要特征的中耳非化膿性炎性疾病，兒童是分泌性中耳炎的最主要人群。

　　縱觀臨床上分泌性中耳炎患者的發病情形，患兒多是感冒、發燒后，有耳痛的癥狀，分泌性中耳炎發病隱蔽，癥狀不明顯，患兒不能恰當的表述疾病，家長不易察覺，當醫生詢問病史的長短，耳朵不舒服什么時候開始，不論家長還是孩子都無法回答。

　　耳朵可以是單側，也可以是雙側發生分泌性中耳炎，最直接癥狀，聽力下降，耳有悶脹感，早期隨頭位變動，聽力時好時壞，最后呈持續性下降。聽力下降，對于成長發育期的孩子來說，會引發性格問題，因為聽不見，學習興趣降低、性格暴躁、多動、倔強、不合群、注意力不集中、遲鈍、言語不清、性格孤僻、神經敏感等等，當消除致病因時，耳部癥狀可消除，聽力可恢復，性格可改善。

　　病理性肥大的腺樣體，阻塞咽鼓管咽口，引起咽鼓管（連接位于后鼻孔的鼻咽部和中耳鼓室的一個管狀結構）功能不良，引流不暢，形成中耳積液，外界傳入耳內的聲音受到積液的隔阻，接受聲音的能力下降，出現聽力下降的情況，引發病變。